提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
与家庭教育、社会教育相比,学校教育( )。
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。
不属于社会公益劳动项目的是( )。
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