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请你以“宽容”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
要求:观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。
A、*
小学综合素质
阅读下面的材料,根据要求作文。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。
诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……
其实,生活中的许多事物和现象,都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察与体会。请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于600字的议论文或记叙文。
要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)不要照抄或扩写材料;(3)所写文章符合文体要求。
A、*
小学综合素质
题目:以《爱的教育》为题写一篇文章。
要求:观点正确,语言通顺,文体不限,不少于800字。
A、*
小学综合素质
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于900字的文章。
有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”
我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”——萧伯纳
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外);自拟标题,不能脱离材料内容及含义的范围;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
A、*
小学综合素质
阅读下面材料,根据要求写作文。
东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候.识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师,塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。”
要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
A、*
小学综合素质
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A:快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
A、*
小学综合素质
阅读下面材料,根据要求写作文。
兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因地嚷嚷:“成功来自90%的汗水。加油!加油!”
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
A、*
小学综合素质
阅读下面的文字,根据要求作文。
苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。”
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇作文。
要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
A、*
小学综合素质
阅读下面材料,根据要求写作文。
由人教社出版、在全国中学普遍使用的高一语文课本中《荀子·劝学》一文中有配图,图文并茂向学子传授知识。但正是这张配图,被贵阳资深语文教师张铁宝指出了三处历史常识性错误。
张老师所指三处错误,其实还很专业。一是图中人物似乎都坐凳子,二是都倚在较高桌子旁,三是桌上摊放着极似纸质的书籍。而荀子所生战国时期,那时还没凳子,人们是席地而坐;桌子也只是小桌子;而造纸术,更是出现在数百年之后的汉代。
虽说其中的“疑似”,还不能为此三处“错误”板上钉钉,但作为一名中学教师,能大胆质疑很是权威的教科书,能在寻常中看出不寻常,本身就是对学生最好的教育。
要求:用规范的现代汉语写作。根据以上材料,联系教育教学实际,自定立意,撰写一篇800字左右的议论文。
A、*
小学综合素质
阅读下面材料,根据要求作文。
人类和动物最明显的区别之一,就是人类看书识字,而动物不会看书识字。如果一个人不看书,无疑就接近动物了,也就会失去人的优势。
要求:请用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体。不少于800字。(2015年下半年)
A、*
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