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筛选结果
Screening Results
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
小学教育心理学
( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
小学教育心理学
教师生存的基石是( )。
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
小学教育心理学
“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我于得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?( )
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
小学教育心理学
提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是( )。
A、加涅
B、布卢姆
C、波斯纳
D、罗森塔尔
小学教育心理学
新教师有一套完善的维持学生注意的方法。( )
A、正确
B、错误
小学教育心理学
阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( )
A、正确
B、错误
小学教育心理学
课堂练习时,专家型教师要求学生作业时安静,并把这看作课堂中最重要的事情。( )
A、正确
B、错误
小学教育心理学
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。( )
A、正确
B、错误
小学教育心理学
新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。( )
A、正确
B、错误
小学教育心理学
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